Sujet : Qu'est-ce qu'une éducation réussie ?

Extrait du corrigé : Ainsi, ils leur expliquent que l'on ne dit pas de gros-mots, que l'on ne montre pas du doigt etc. Mais est-ce que les enfants doivent tout suivre de l'éducation qu'on leur donne ? Dans l'éducation, nous apprenons à l'enfant à bien se conduire, mais aussi à bien penser, et enfin à apprendre et à comprendre le monde. Mais alors l'enfant doit-il tout croire ? Ernst Lavisse montre comment un professeur d'histoire, dans le cadre d'un enseignement dans une classe républicaine, n'apprend pas au enfants le passé, mais le patriotisme, ainsi, le professeur détourne les faits, les arranges à sa guise pour faire ressortir ce qu'il veut. Il remodèle le passé. Nous comprenons donc que l'éducation des parents et plus largement des adultes est intéressée. Une bonne éducation, c'est-à-dire une éducation qui est sensée rendre l'individu autonome, n'est pas bonne si l'enfant suit l'éducation rigoureusement et à la lettre. L'enfant ne doit pas tout croire, il doit tester, essayer : se faire ses propres expériences afin de connaître par lui-même. Une éducation réussie n'est donc pas une obéissance à la lettre des principes enseignés.