- Sujet : Par quels moyens les textes littéraires peuvent-ils se révéler particulièrement puissants pour défendre une cause ? Vous répondrez en un développement composé en vous fondant sur les textes et les oeuvres étudiés ?
- Concepts : Par - quels - moyens - les - textes - littéraires - peuvent-ils - se - révéler - particulièrement - puissants - pour - défendre - une - cause - ? - Vous - répondrez - en - un - développement - composé - en - vous - fondant - sur - les - textes - et - les - oeuvres - étudiés - ? -
- Extrait du corrigé : Cf Entretien d'un père avec ses enfants
(ex : question de respect du Serment d'Hippocrate : un criminel mérite t-il
d'être soigné ?) => Diderot apprécie le
dialogue pour sa vivacité et les possibilités qu'il offre de confronter des
opinions différentes => aucun des personnages n'est censé représenter la
pensée de l'auteur à lui seul : c'est sa réflexion intégrale qui est illustrée.
Â
           B- La correspondance
Correspondance qui contient un discours. Par la forme de la
lettre, adressée ou pas, l'auteur donne son idée, développe un sujet, une thèse.
Cf. Les Provinciales de Pascal qui défendent le jansénisme ou Les
Lettres philosophiques de Voltaire : la lettre est un moyen d'exprimer haut
et fort des positions politiques, ses idées philosophiques.
Cf « Lettre sur le commerce » de Voltaire => éloge de la
société anglaise qui travaille vs les Français et les Anglais
Â
           C- L'essai
Le lieu privilégié de l'expression et du développement des
idées abstraites => l'essai.
* Domaine : histoire, économie, politique, science,
pédagogie...=> forme d'un article étoffé, d'un traité, d'un livre d'histoire, de
mémoires, d'une étude, d'une discussion philosophique, d'une lettre ouverte,
d'un pamphlet... =>discours
délibératif où l'auteur affiche souvent son point de vue
=> registre didactique puisqu'il propose un enseignement ou
un partage de connaissances en un discours structuré – plan rigoureux,
thématique, analytique, logique sur un sujet précis.
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