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Sujet : Bien voir bien comprendre, bien agir

Concepts : Bien - voir - bien - comprendre - bien - agir - 12413

Extrait du corrigé : On peut comprendre dans sa réserve que Kant reconnaît qu'une action s'inscrit dans un contexte que nous pouvons percevoir et comprendre jusqu'à un certain point. Comment se nouent dans ce contexte voir, comprendre et agir ? Wittgenstein, dans les Recherches philosophiques, tente de montrer que le sens d'un mot ou d'une proposition se définit par son usage. Mais l'usage n'est pas seulement lexical pour Wittgenstein. Il s'agit plus largement d'un usage que l'on pourrait qualifier de pragmatique. Tout langage se construit à la manière d'un jeu dont les règles se définissent en même temps que le jeu est joué. Autrement dit, c'est en agissant qu'à chaque instant les mots que l'on utilise prennent leur sens. Comprendre le sens d'un mot revient alors à discerner les règles qui régissent son usage. « Voir », « comprendre » et « agir » sont totalement indissociables et s'articulent selon la règle correspondant à tel ou tel contexte. « Bien voir », « bien comprendre » et « bien agir » sont alors respectivement les perceptions, compréhensions et actions conformes à la règle de leur usage dans un contexte donné.

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